“在智能年代，掌握AI技能已从比赛优势转变为工作刚需，人机协同的新式工作才能系统是安身职场的要害。”近来，益阳师范高级专科校园陈述厅里，“AI赋能・职引未来”讲座正在进行，湖南师范大学孟奕爽教授一番言语，如巨石投入安静湖面，激起千层浪，深深痕迹在在场700余名师生心间。

  孟奕爽结合DeepSeekAI东西的多元使用场景，经过丰厚的事例与生动演示，明晰阐释了现代科技怎么成为提高学习功率、强化工作技能的有力兵器，为咱们敞开了一扇通往未来工作展开新方向的大门。

  该讲座正是益阳师专全力推动国家“双千”方案的生动缩影。该校活跃做出呼应教育部召唤，聚集开设1000个“微专业”和1000个工作才能练习课程的方针，致力于为学生打造精准、前沿的教育系统。自2024年10月起，该校精心策划并展开了一系列面向整体在校生、要点聚集2025届毕业生的工作创业才能提高活动。活动以“提高工作才能，敞开创业征途，共筑美好未来”为主题，包括工作素质培养、比赛赋能、创业教导、工作技能考评等范畴。校园约请很多工作专家、学者授课，如孟奕爽教授解读工作素质、贵州师范学院杜宏博教授遍及学科比赛常识、企业优异创业者共享创业经历等。

  为活跃饯别“双千”方案，该校借深化校企协作之春风，构建人才教育练习与工业需求无缝对接的生态。日前，该校现代教育技能学院与嘉环科技股份有限公司联合举办了“AI赋能教育与工作”专题练习。环绕《教育部供需对接工作育人项目——人工智能AI赋能教育，赋能工作》主题，公司首席技能官杨开选用“理论+实操+事例”教育形式，为工业机器人技能专业实习生分析AI技能底层逻辑，助力学生建立理论到实践的认知桥梁。不仅如此，学院还连续组织了《人工智能练习师人才教育练习与数据标示实践》《人工智能赋能课后教导服务》等多场工作企业专家讲座，不断拓展学生在AI范畴的视界，加深他们对工作详尽区分范畴的了解。

  在“双千”方案的指引下，益阳师专着眼久远，结合国家数字化的经济战略、本身办学特征与区域工业布局，新增数据标示微专业、生成式人工智能技能使用微专业，为学生拓展工作途径供给了新挑选。课程教育团队由校外企业资深专家与校内骨干教师协同组成，完成了理论教育与工作实践的深层次地交融，使学生可以精准掌握工作前沿动态，提高专业素质。

  “咱们将持续用‘双千’方案春风，秉持立异理念，逐步齐备人才教育练习系统，尽力培养立异实践型学生，让学生从‘学有所成’迈向‘业有所就’。”该校党委书记李梦醒介绍。